Lucas Gortazar

Lucas Gortazar (Bilbao, 1986) trabaja desde 2012 en los departamento de Educación del Banco Mundial en Europa del Este y Oriente Medio. Le interesan aspectos relacionados con la equidad educativa y la medición de competencias en el sistema educativo y el mercado laboral. Es Licenciado en Matemáticas por la Universidad del País Vasco, obtuvo un Master en Economía en el CEMFI y está realizando sus estudios de Doctorado en la Universidad del País Vasco.

Repetición de curso en España o por qué la cabra siempre tira al monte

Lucas Gortazar - 31 d octubre d 2018

Desde hace unos años, se ha ido ampliando el consenso en torno a los problemas que genera una alta tasa de repetición de curso en los sistemas educativos contemporáneos. Por […]

Los retos educativos del nuevo gobierno

Lucas Gortazar - 2 d julio d 2018

La llegada del nuevo gobierno ha sorprendido a todos. En materia de educación, llega un equipo de amplia experiencia y cualidades importantes: autoridad, respeto de parte de la oposición y […]

La hora del pacto educativo (III): Misión imposible

Lucas Gortazar - 6 d marzo d 2018

Esta es la tercera entrada sobre el Pacto de Estado Social y Político por la Educación. Mientras que en la  primera hablaba de cómo hemos llegado hasta aquí y en […]

El abandono temprano estructural

Lucas Gortazar - 2 d febrero d 2018

La tasa de abandono escolar es un constructo estadístico de Eurostat para hacer comparable la calidad de los sistemas educativos y se define como el porcentaje de alumnos de 18 […]

La hora del pacto educativo (II: Consensos)

Lucas Gortazar - 30 d noviembre d 2017

Esta es la segunda entrada sobre el Pacto de Estado Social y Político por la Educación. Mientras que en la primera hablaba de cómo hemos llegado hasta aquí, en esta […]

La hora del pacto educativo (I: Antecedentes)

Lucas Gortazar - 14 d noviembre d 2017

Tras 8 meses de comparecencias, esta semana comienzan las negociaciones de la subcomisión del Pacto de Estado Social y Político por la Educación. En estas tres entradas que planteo, comenzaré […]

El suspenso como paradigma educativo

Lucas Gortazar - 27 d junio d 2017

Hace poco hubo un hilo de discusión muy relevante en twitter sobre los problemas nuestro sistema educativo. El debate giraba en torno a una pregunta: ¿Es la lógica calificatoria de […]

Una panorámica de la (in)equidad educativa

Lucas Gortazar - 11 d mayo d 2017

Cuatro dimensiones de la equidad educativa Aunque nuestras administraciones educativas siguen sin ser un ejemplo en cuanto a la recogida y buen uso de datos para las políticas públicas, el […]

PISA: Otra bombilla necesaria para el progreso educativo

Lucas Gortazar - 1 d diciembre d 2016

Esta entrada se publica conjuntamente con El Diario de la Educación. El próximo martes 6 de diciembre saldrá una nueva ola de datos e informes de la encuesta PISA que […]

C&P – Políticas de cambio en educación: Lecciones aprendidas

Lucas Gortazar - 22 d noviembre d 2016

Para celebrar que ya llevamos casi un año con el Ciclo de Educación, queremos convocaros a un nuevo Cervezas y Politikon para debatir y charlar sobre la transformación de los […]

La importancia de la práctica en el MIR Docente

Lucas Gortazar - 15 d noviembre d 2016

La comunidad educativa, una vez tenemos gobierno, retoma su activismo y diálogo para lograr, cada uno desde su punto de vista, sus objetivos. Es difícil presagiar si habrá algún tipo […]

Educación Infantil: Acceso, Prioridades y Baremos

Lucas Gortazar - 11 d octubre d 2016

“Ustedes hagan la ley, que yo haré el reglamento”, Romanones La educación infantil está en boca de todos. Es la intervención más demandada a nivel educativo en los países desarrollados. […]