Resultados para: chetty

Innovación y oportunidades perdidas

Roger Senserrich - 7 d diciembre d 2017

El principal objetivo de una política educativa que tenga como prioridad la igualdad de oportunidades es conseguir que todos los niños puedan aprovechar al máximo su potencial. Queremos que el […]

Los límites de las pruebas estandarizadas

Octavio Medina - 21 d julio d 2016

Desde hace unos años, las medidas de valor añadido del profesorado han ido aumentando en popularidad, tanto en el ámbito académico como fuera. Sin ir más lejos, muchos distritos escolares […]

Aprendiendo a enseñar (o la importancia de los programas de inducción a la docencia)

Miguel Costa - 1 d marzo d 2016

¿Quién nos enseña a enseñar? La pregunta va más allá de teorías pedagógicas o didácticas de las diferentes asignaturas. La pregunta hace referencia a la sensación de enfrentarse por primera […]

La segregación de la pobreza y sus efectos

Roger Senserrich - 8 d diciembre d 2014

Por aquí hemos hablado de Detroit y la caída de (algunas) grandes ciudades americanas alguna vez. Las desigualdades en Estados Unidos son a menudo geográficas, y lo son de forma casi […]

Geografía de la movilidad social

Roger Senserrich - 22 d julio d 2013

En el NYT reseñan (¡en portada!) un fascinante estudio de Chetty,Hendren, Kline y Saez sobre movilidad social en Estados Unidos. Dejando de lado el hecho que tener un periódico reseñando […]