Octavio Medina

Octavio Medina nació y creció en Madrid. Antes trabajaba en el Banco Mundial en Washington, DC. Le interesan, entre otros temas, la economía de la conducta, la educación y las ciudades.

Urbanismo, densidad y rascacielos

Octavio Medina - 20 d febrero d 2018

A raíz de un tuit de Ecologistas en Acción que tuvo bastante difusión, hace unas semanas surgió un debate curioso en Twitter sobre si las viviendas de la Operación Chamartín […]

El abandono temprano estructural

Octavio Medina - 2 d febrero d 2018

La tasa de abandono escolar es un constructo estadístico de Eurostat para hacer comparable la calidad de los sistemas educativos y se define como el porcentaje de alumnos de 18 […]

El enigma de la razón (reseña)

Octavio Medina - 21 d julio d 2017

Este post es mitad reseña del libro The Enigma of Reason (de Hugo Mercier y Dan Sperber), mitad notas al vuelo sobre la cooperación entre humanos. A todos les sonará […]

C&P – Políticas de cambio en educación: Lecciones aprendidas

Octavio Medina - 22 d noviembre d 2016

Para celebrar que ya llevamos casi un año con el Ciclo de Educación, queremos convocaros a un nuevo Cervezas y Politikon para debatir y charlar sobre la transformación de los […]

La paciencia del pacto educativo: enlaces

Octavio Medina - 21 d septiembre d 2016

Hoy Lucas y yo publicamos una tribuna en El País sobre las competencias de los jóvenes españoles, el sistema educativo y la conveniencia o no de un pacto para evitar […]

Los límites de las pruebas estandarizadas

Octavio Medina - 21 d julio d 2016

Desde hace unos años, las medidas de valor añadido del profesorado han ido aumentando en popularidad, tanto en el ámbito académico como fuera. Sin ir más lejos, muchos distritos escolares […]

Aprendizaje colaborativo entre profesores: evidencia reciente

Octavio Medina - 24 d mayo d 2016

En el contexto del Ciclo de Educación hemos hablado en varias ocasiones sobre la importancia de la formación del profesorado en sus distintas facetas. Una de ellas es la cuestión […]

Tutorías (o no abandonemos la secundaria)

Octavio Medina - 3 d mayo d 2016

En los últimos años ha habido un aumento del interés en las políticas educativas de primera infancia (o ECD, early childhood development). Uno de los motivos principales es la evidencia que […]

A vueltas con la condicionalidad

Octavio Medina - 26 d abril d 2016

Desde que en los 90 se lanzara el programa PROGRESA en México (del que hemos hablado en otras ocasiones), los programas de transferencias condicionadas (o conditional cash transfers en inglés) se […]

El retorno del management

Octavio Medina - 11 d abril d 2016

La relación entre el management y la economía siempre ha sido un tanto complicada. Por un lado tenemos los miles de bestsellers sobre gestión y la proliferación de escuelas de negocios y […]

Ciclo de Educación: empezamos la serie

Octavio Medina - 12 d enero d 2016

De la universalización a la calidad: los nuevos retos del siglo XXI El siglo XX fue en el mundo desarrollado el periodo de universalización en el acceso a la educación. […]

20D: Las propuestas educativas

Octavio Medina - 18 d diciembre d 2015

Como ya hemos hecho para otras áreas, (y ya que estamos a dos días de las elecciones) vamos a dar un breve repaso a los programas de educación de los cuatro partidos que […]